Description de la formation
Accueil et Intégration à la formation (15′)
– Accueil/Présentation de la formation, des participants et de l’équipe pédagogique
– Contractualisation du parcours de formation
Formation théorique (8h)
1.1 La règlementation environnementale
1.2 La thermodynamique élémentaire
1.3 Les fluides frigorigènes
1.4 Le contrôle d’étanchéité
Formation pratique (8h)
2.1 Pose et dépose des manifolds
2.2 Contrôle d’étanchéité
2.3 Interprétation des
2.4 Consignation du registre de l’installation
Evaluation d’habilitation (1h30)
Epreuve théorique
• QCM
Epreuve pratique :
• Effectuer un contrôle d’étanchéité.
• Vérifier le bon fonctionnement de l’installation.
• Remplir une fiche d’intervention.
Bilan de la formation (15′)
– Point général sur le déroulement de la formation et appréciations des stagiaires
(questionnaire de satisfaction)
Objectifs de la formation
Cette formation permettra au bénéficiaire de :
- Intervenir au sein d’un accueil de loisirs périscolaire principalement en direction d’un public enfance, soit le public des 3-12 ans.
- Intervenir dans des espace-temps proches de l’école, dits « temps périscolaires » : le matin avant la classe, pendant le temps méridien (de la fin de la matinée de classe au retour en classe l’après-midi) et le soir immédiatement après la classe. La plupart du temps, les accueils se déroulent dans l’enceinte des établissements scolaires.
- Mettre en œuvre des animations et des démarches pédagogiques adaptées au cadre de l’accueil périscolaire, aux espaces disponibles, aux rythmes des enfants. Il travaille, en relation avec deux acteurs éducatifs privilégiés, les familles et les enseignants.
- Exercer ses fonctions sous la responsabilité du responsable fonctionnel de la structure qui l’emploie.
- Tout personne devant manipuler le
fluide frigorigène
- Avoir suivi une formation froide,
- Climatisation ou une expérience professionnelle.
- EPI individuels à prévoir
32 heures
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